Ders İçerikleri

Zorunlu Dersler


Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
GIE 151 Geleceği İnşa Etmek 1.Yarıyıl Zorunlu 2 0 2 2
Bu ders üniversite öğrencilerine kendilerini tanıma, sorumluluk alma, aktif düşünme, birlikte iş yapabilme, beceri ve yetkinliklerini geliştirme, etik algılayış, sosyal sorumluluk ve çevresel sürdürülebilirlik konularında bilgi aktarımıyla farkındalık kazandırmaya yöneliktir. Bununla birlikte, Türk bilim insanları, Türk sanat ve edebiyatı, yapay zekâ, sanayi ve teknoloji tarihi, Endüstri 4.0 ve üretimdeki dönüşüm alanlarında öğrencilere bakış açısı kazandırmak hedeflenmiştir. Son olarak öğrencilere özgeçmiş hazırlama, kariyer planlaması, gelecekteki iş fırsatlarının nasıl değerlendirileceği konularında bilgi aktarımıyla, geleceği okuma, değişimi anlama ve özgelecek oluşturma bilincini sağlamak ve bugünden geleceğe vizyon kazandırmak dersin amaçları kapsamındadır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
ISG 101 İş Sağlığı Güvenliği 1.Yarıyıl Zorunlu 2 0 2 2
Bu ders iş sağlığı ve güvenliği ile iş sağlığı ve güvenliği kültürü, ulusal iş sağlığı ve güvenliği sistemi, iş sağlığı ve güvenliği yaklaşımı ve mevzuatı, işveren tarafından yerine getirilmesi gereken iş sağlığı ve güvenliği hizmetleri, iş kazası ve meslek hastalığı kavramı ve maliyetlerini,iş sağlığı ve güvenliğinde risk faktörleri, bireysel ve organizasyonel faktörler, iş sağlığı ve güvenliğinde tutulması gereken kayıtlar gibi konulara genel bir bakış sunacaktır. Bu derste öğrenciler, çeşitli iş türlerinin iş sağlığı ve güvenliği konuları hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
BIL 101 Bilgi ve İletişim Teknolojileri 1.Yarıyıl Zorunlu 1 1 2 3
Bu ders; öğrencilerin bilişim teknolojileri, bilgi ve iletişim araçları, bilgi ve iletişim araçlarının kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olmalarını, temel bilgisayar becerileri kazanmalarını, Office programlarını kullanarak amaçlarına uygun dosya ve dokümanlar hazırlayabilmelerini, elektronik tablolar oluşturarak mantıksal ve matematiksel sınamalar yapabilmelerini ve hem görsel hem de içerik açısından etkili sunumlar hazırlayabilmelerini içermektedir.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
MAT 103 Matematik 1.Yarıyıl Zorunlu 3 0 3 4
Öğrencinin gerekli ve yeterli matematik alt yapısını oluşturarak matematik konularını daha iyi anlamasını ve öğrendiği matematik konularını mesleğinde kullanmasını sağlamak. Dersin konuları Temel Kavramlar, Üslü Sayılar, Köklü Sayılar, Matrisler ve Determinatlar, Kümeler, Çarpanlara Ayırma, Denklemler, Mutlak Değer, Eşitsizlikler, Oran Orantı, Fonksiyonlar, Karmaşık sayılar, Geometri.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
YAD 103 İngilizce I 1.Yarıyıl Zorunlu 1 2 2 2
Bu ders, öğrencileri başlangıç seviyesinde akademik İngilizceye giriş yapmalarını ve okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Öğrenciler, akademik metinler okuyacak, akademik dersler dinleyecek ve belli akademik konular üzerine hem yazıp hem de konuşacaklar. Öğrenciler ayrıca resmi yazışmaların, özellikle mail yazmanın, temellerine giriş yapacaklardır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
TUR 101 Türk Dili I 1.Yarıyıl Zorunlu 2 0 2 2
Öğrencilere anlama ve yazılı ifade etme ile ilgili temel becerileri kazandırmak, öğrencilerin Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanmalarını pekiştirmek, Türk ve dünya romanı ile tiyatrosu hakkında entelektüel birikimlerine katkı sağlamak, proje yazma ve sunu hazırlamada faydalı olacak yazma yöntem ve tekniklerini kavramalarını sağlamak, günlük hayatta iş başvurusu, iş görüşmesi gibi mesleki uygulamalarda gerekli olacak kalıp ifadelerin ve metinlerin oluşturulmasını, teknolojik ortamda Türkçenin kullanımına dair gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılmasını sağlamaktır. Dilin ve Türk dilinin özellikleri, yazma yöntem teknikleri ve uygulamalı çalışmaları, noktalama işaretleri ve yazım kuralları, Dünya Türk romanı, tiyatrosu gibi konuları içermektedir.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
GRS 101 Temel Girişimcilik 1.Yarıyıl Zorunlu 2 0 2 2
Dersin amacı; girişimcilik ile ilgili temel bilgileri öğrencilere aktarmak ve bu ilkeler çerçevesinde geliştirecekleri proje fikirlerini hayata geçirecek proje grupları oluşturmaktır. Dünyadaki girişimcilikle ilgili mevcut literatür öğrencilere aktarılacak ve bu da girişimciliğin küresel ekonomik sistemdeki yerini ve önemini anlamalarını sağlayacaktır. Öğrencilere iş modeli Geliştirme uygulamaları öğretilerek proje fikirlerinin netleştirilmesi ve bu proje fikrinin girişimcilik için bir değer önerisi olup olmadığının sınanması sağlanacaktır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 101 Lojistiğe Giriş 1.Yarıyıl Zorunlu 3 0 3 4
Bu dersin ana amacı; öğrencilere uluslararası ticaretin belkemiğini oluşturan lojistiğin temel ilkelerini, ana süreçlerini, fonksiyon sahalarını ve kritik elemanlarını, küresel tedarik zinciri ile uluslararası ticaret ve ekonomide lojistik sistemlerin oynadığı önemli rolleri detaylı bir şekilde kazandırmaktır. Ayrıca içinde bulunduğumuz yüzyılda meydana gelen dijital ve teknolojik lojistik dönüşüm çerçevesinde ortaya çıkan yeni temel lojistik konsept ve lojistik fonksiyonlara ilişkin uygulamaların nasıl takip edileceği ve bu dönüşümlerin öğrenciler tarafından lojistik sahaya nasıl yansıtılacağını öğretmek, dersin diğer bir amacı olarak belirlenmiştir.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 103 Tedarik Zincirine Giriş 1.Yarıyıl Zorunlu 3 0 3 5
Bu dersin ana amacı öğrencilerin, akademik ve iş çevresinde en iyi değer zinciri uygulamalarına dayalı sürdürülebilir tedarik zinciri yönetiminin temellerini ve konseptini gözden geçirmelerini sağlamaktır. Diğer yandan bugünden yarına tedarik zinciri temel konsepti küreselleşmeden yoğun olarak etkilenmektedir. Konsept sektörlerin gelecekteki gelişimi için tedarik zinciri politikaları ve stratejilerinin şekillenmesinde aktif ve etkileyici bir rol oynayacaktır. Bu bağlamda öğrencilerin gerek uygulama gerekse kariyer gelişimleri boyunca kişisel tedarik ve değer zinciri yeteneklerini geliştirmeleri bir diğer amaç olarak belirlenmiştir.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 105 Lojistik Ekonomisi ve Lojistik Maliyetler 1.Yarıyıl Zorunlu 1 1 2 4
Bu ders ana amacı öğrencilere; lojistiğin, dünya ve Türkiye ekonomisi içerisindeki yeri ve önemini, küresel yapı içerisinde üstlenmiş olduğu makro ve mikro ekonomik rolleri, ülke ekonomisine sağladığı ekonomik ve diğer çoklu ve katma değerleri faydaları, toplumun gelişmişlik düzeyi, yaşam standartları ve kalitesi üzerine yapmış olduğu katkıları, gelişmiş ve kompleks küresel pazarlarda rekabet etmenin ve farkındalık yaratmanın en önemli araçlardan biri olduğunu ve hedef pazarlara ve müşterilere nasıl etkili; yer, zaman ve yeşil faydası yarattığını anlatmaktır. Ayrıca lojistiğin ekonomik kalkınmaya katkısı ve ekonomik performansı, lojistik yatırımlar ile dış ticaret içerisindeki rolü, payı, maliyetleri ve stratejik konumunu öğrenciler öğretmek diğer bir amaç olarak tasarlanmıştır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
ATA 101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2.Yarıyıl Zorunlu 2 0 2 2
Uygarlık tarihine giriş, ana hatları ile antik Yunan ve Roma uygarlığı, Batı Roma İmparatorluğunun yıkılışı ve Avrupa'da Orta Çağın başlaması, Ortaçağ'ın iki yüzü; Batıda skolastik karanlığa karşı Doğuda Türk- İslam Rönesansının başlaması, Aydınlanma çağı, Ana hatları ile Osmanlı kuruluşu ve yükselişi, Osmanlı İmparatorluğu’nun çöküş sebepleri, Osmanlı İmparatorluğu’nu kurtarma çabaları, fikir akımları, I dünya savaşı, inkılap/devrim kavramı, Türk inkılabına yol açan etkenler, Mustafa Kemal’in Anadolu’ya geçişi ve kongreler, Türkiye büyük millet Meclisi’nin açılışı, kurtuluş savaşı, dış politika, Mudanya ateşkesi, Lozan konferansı
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
TUR 102 Türk Dili II 2.Yarıyıl Zorunlu 2 0 2 2
Öğrencilere anlatma ve ifade etmeyle ilgili temel becerileri kazandırmak, onların Türkçeyi doğru ve güzel kullanmalarını pekiştirmek, Türk şiiri hakkında entelektüel birikimlerine katkı sağlamak, proje sunmak veya hazırlıklı/hazırlıksız konuşma yapmada yararlı olacak konuşma yöntem ve tekniklerini kavramasını sağlamak, onlara günlük hayatta iş başvurusu, iş görüşmesi gibi mesleki uygulamalarda gerekli olacak konuşma becerisinin kazanılmasını sağlamaktır. İletişimin temel ögeleri, ses ve nefes yönetimi, beden dilinin konuşmalarda etkin kullanımı, hazırlıklı ve hazırlıksız konuşmalar ve uygulamalı çalışmaları, sözlü anlatım türleri ve uygulamalı çalışmaları anlatılacaktır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
YAD 104 İngilizce II 2.Yarıyıl Zorunlu 1 0 2 2
Bu ders, öğrencilerin akademik okuma, dinleme, yazma ve konuşma becerilerini geliştirerek iş İngilizcesini tanıtmayı amaçlar. Ders, öğrencileri resmi/gayri resmi dil, iş başvuru süreci ve işle ilgili belirli terimleri öğretir. Öğrenciler birçok farklı akademik konuyla ilgili metinleri okuyacak, dersleri dinleyecek ve belirli formatlarda yazılar yazacaklardır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
ISE 102 İş Yeri Eğitimi 2.Yarıyıl Zorunlu 1 0 2 2
Bu ders kapsamında, İş Yeri Uygulaması ve İş Yeri Deneyimi derslerinin başlangıcı olarak işletmelerde olacak öğrencilerin; firma organizasyonel yapısını tanıma, hizmet ve iş süreçlerini analiz etme ve tasarlama, firma ağ yapısını kurma, firma IT’sini geliştirme, mailleşme, ön yazı yazabilme gibi işletme kültürünü öğrenmeleri, kendilerini etkili ifade edebilmeleri için asansör konuşması hakkında bilgi verilecektir. Ayrıca çalışacakları sektörlere özgü iş güvenliği ve bilgi güvenliği kavramlarını, firma analizinin nasıl yapılması gerektiği, proje türlerinin ne olduğu ve projelerin nasıl yazılması gerektiği anlatılacaktır. Bu dersler süresince öğrencilerin sektör çalışanları ile interaktif olarak iletişim kurması sağlanacaktır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
GRS 102 Uygulamalı Girişimcilik 2.Yarıyıl Zorunlu 1 1 2 2
Uygulamalı Girişimcilik dersi kapsamında; öğrencilerimize girişimcilikle ilgili önceki dönemde aktarılan temel bilgiler hatırlatılarak ve bu ilkeler çerçevesinde “Tasarım Odaklı Düşünme” metodu ile geliştirecekleri proje fikirlerini hayata geçirmek için proje grupları oluşturulacaktır. Öğrencilerimize dünyada girişimcilik ile ilgili mevcut literatür aktarılarak; girişimciliğin küresel ekonomik sistemdeki yerini ve önemini anlamaları sağlanacaktır. İş Modeli Geliştirme uygulamaları öğretilip deneyimletilerek proje fikirlerini netleştirmeleri ve bu proje fikrinin girişimcilik için bir değer önerisi olup olmadığını test etmeleri sağlanacaktır. Proje fikrini girişimcilik kapsamında değerlendirip ticarileştirme ve şirketleşme konularında yol kat edebilecektir. Aynı zamanda farklı programlardan benzer proje fikrinde buluşan öğrencilerle iş birliği yaparak bir takım oluşturup birlikte bir iş yapma deneyimine başlayacaklardır. 
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 102 Stratejik Satın alma ve Tedarikçi İlişkileri Yönetimi 2.Yarıyıl Zorunlu 1 2 2 4
Bu ders kapsamında, üçüncü parti (3PL) hizmet sağlayıcısı olarak lojistik sektörün, tedarik zinciri, malzeme akış yönetimi ve genel ticarete ilişkin; satınalma, dış kaynak kullanımı kontrat yönetimi ve tedarikçi ilişkileri yönetimine ilişkin temel konseptleri tanıması ve konseptleri başarılı ve etkili bir şekilde uygulaması amaçlamaktadır. Bu bağlamda, lojistik ve tedarik zincirinin önemli kontrat elemanları, kontrat türleri, satınalma süreci ve bu süreçte tedarikçi seçimi ile dikkat edilmesi gereken hususlar da dersin kapsamında öğrencilere öğretilecektir. Ayrıca uluslararası ticaret, satınalma, kontrat yönetimi ve tedarikçi ilişkileri yönetimine ilişkin uygulama, dokümanlar ve yazılımlarda (SRM, MPS, MRP-I, MRP-II vb.) tanıtılacaktır. Bu yolla öğrencilerin etkin ve verimli bir Stratejik Satınalma, kontrat yönetimi ve Tedarikçi İlişkileri Yönetiminin lojistik sektör üzerindeki etkilerini anlamaları hedeflenmektedir.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 104 Depo ve Envanter Yönetimi 2.Yarıyıl Zorunlu 1 2 2 4
Bu dersin ana amacı öğrencilere, tedarik zinciri ve lojistik sistemler içerisinde yer alan envanter yönetimi ile depolama ve elleçlemenin doğası, önemi ve iş dünyasındaki rolü ile depo ve envanterin üretim yönetimiyle olan ilişkisine yönelik bilgileri vermektir. Depolama ham madde, endüstriyel ürünler ve son ürene ilişkin zaman ve yer faydası sağlamakta olup, aynı zamanda da firmalara müşteri hizmetlerini kullanarak katma değerli bir rekabet aracı sunmaktadır. Keza envanter yönetiminin amacı da müşteri taleplerini doğru yer ve zamanda karşılamaktır. Bu yüzden temel depolama, envanter kararları, operasyon konuları ile envanter ve stok tutma nedenlerine ilişkin konular öğrencilere bu ders kapsamında verilmesi hedeflenmiştir. Ayrıca bu derste depo ve envanter yönetimi yazılımları olan WMS, WES, WCS, AMS vb. gibi ana yazılımlar ile gelişmiş depo sistemleri ve teknolojileri ders konu kapsamı içerisinde öğrencilere uygulamalı olarak öğretilecektir.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 106 Dağıtım ve Taşıma Yönetimi 2.Yarıyıl Zorunlu 1 2 2 4
Bu dersin ana amacı öğrencilere, giden (outbound) lojistik süreç içerisinde; hammadde, yarı mamul, mamul, ana malzeme, son ürün, bilgi ve hizmetlere ilişkin tek modlu, çok modlu, modlar arası ve kombine taşıma sürecini öğretmektir. Ayrıca bu ders kapsamında, dağıtım yönetimi faaliyetleri ve unsurları ile bunun la ilişkili destek hizmetleri ve katma değerli lojistik hizmetlere yönelik konularında, öğrencilere öğretilmesi dersin ana amacı içerisinde belirlenmiştir. Ayrıca bu derste Dağıtım ve taşıma yönetimi yazılımları olan TMS, DCMS, GTMS vb. gibi ana yazılımlar ile gelişmiş taşıma sistemleri ve teknolojileri ders konu kapsamı içerisinde öğrencilere uygulamalı olarak öğretilecektir.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
ATA 102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 3.Yarıyıl Zorunlu 2 0 2 2
Cumhuriyetin ilanı ve siyasal sosyal kültürel inkılaplar ekonomik atılımlar. Lozan Barış Antlaşmasının çözüme ulaştıramadığı sorunlar ve bunların sonuçlandırılması Yeni düzene karşı hareketler. Çok partili hayat denemeleri ve sonuçları. Atatürk dönemi Türk Dış Politikası. İnönü dönemi ve İkinci Dünya Savaşı yılları Türkiye’nin çok partili hayata geçişi Demokrat Parti dönemi ve sonrası. Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
ISE 203 İş Yeri Uygulaması 3.Yarıyıl Zorunlu 2 6 5 10
Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile ilgili uygun görülen işletmelerde uygulaması, oryantasyon eğitimi, iş akışları hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olmak, iş süreçlerinin temel prensiplerini uygulamaya geçirmek, mesleki bilgisayar programlarını kullanabilmek, ilgili mevzuatlardan ve ticari belgelerden yararlanarak kendisine verilen işleri gerçekleştirebilmek, programın faaliyetleri ile ilgili problem çözebilme, fikir üretebilme ve öneriler sunabilmek.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 201 Uluslararası Lojistik ve Tedarik Zinciri Yönetimi 3.Yarıyıl Zorunlu 2 1 3 3
Bu dersin ana amacı, öğrencilere farklı dünyanın farklı kesimlerinde çoklu taşıma modları üzerine inşa edilmiş olan uluslararası lojistik sistemin temellerini, temel elemanlarını, süreçlerini ve küresel tedarik zinciri ile uluslararası ticarette oynadığı stratejik ve ekonomik rolü kavratmak ve uluslararası lojistik konseptinde yer alan hizmet fonksiyonlarına ilişkin uygulama, örnek olay ve teorileri inceletmektir. Bu kapsamda; gümrükleme, sigortalama, dokümantasyon, taşıma ve diğer belgeler, IT, acenteler, yük brokırı, fright forwarder, 3PL, 4PL lojistik hizmet sağlayıcılarını öğrencilere tanımak ana amaç içerisinde düşünülmüştür. Ayrıca uluslararası tedarik zincirinin aktörlerini, süreçlerini, IT, ağ yapısını tanıtmak ve bunun uluslararası lojistikle ilişkisini ortaya koymak diğer bir amaç olarak düşünülmüştür.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 203 Lojistik ve Tedarik Zinciri Teknolojileri ve Bilgi Sistemleri 3.Yarıyıl Zorunlu 1 2 2 4
Bu dersin ana amacı, öğrencilere lojistik ve tedarik zinciri ileri teknolojilerini ve gelişmiş bilgi sistemlerini (IT) tanıtmak, bunların küresel ekonomik yapı içerisindeki rolleri, fonksiyonları, kullanım alanları ve ticarete sağladığı faydaları (hız, doğruluk, kolaylık, ucuzluk vb.) ile küresel e-ticarete olan katkısını ortaya koymak ve en iyi uygulamaları yapmalarını sağlamaktır. Bu dersin kapsamında endüstri 4.0 ve lojistik 4.0 dijital dönüşümler ile gelişmiş lojistik ve tedarik zinciri yazılımlarını (WMS, WES, WCS, AMS, TMS, DCMS, GTMS, SAP, ERP, LBS, ELS, BI, CRM, SRM, MPS, MRP-I, MRP-II, ERP-I, ERP-II, JIT-I-II-III, DRP-I, DRP-II) ve otomasyon sistemlerini öğretmek ve kullandırmakta ana amaç içerisinde düşünülmüştür.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 205 Uluslararası Karayolu ve Demiryolu Yük Taşımacılığı 3.Yarıyıl Zorunlu 1 2 2 3
Bu dersin ana amacı, Uluslararası karayolu ve demiryolu yük taşımacılığının başta lojistik sektöre olmak üzere ekonomik, sosyal ve çevresel açılardan önemini ve etkisini, temel yapısını, taşıma planlamasını ve yönetimini, her bir taşıma modunun kendi üstün özelliklerini, tedarik zinciri ağ yapısı üzerindeki rolünü ve sorumluluklarını öğrencilere öğretmektir. Ayrıca bu ders kapsamında uluslararası taşıma hizmeti sağlayan firmaların yapısını, uluslararası taşıma organizasyonlarını (UTİKAD, FIATA), uygulanan uluslararası kuralları, düzenlemeleri, dokümantasyonu, belgeleri (CMR-CIM) ve en iyi taşıma uygulamalarını (ağ tasarımı, ağ yönetimi ve taşıma yönetimi IT) öğrencilere tanıtmak, ana amaç içerisinde değerlendirilmiştir.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 207 Uluslararası Denizyolu ve Havayolu Yük Taşımacılığı 3.Yarıyıl Zorunlu 1 2 2 3
Bu dersin ana amacı, öğrencilere farklı dünyanın farklı kesimlerinde çoklu taşıma modları üzerine inşa edilmiş olan uluslararası lojistik sistemin temellerini, temel elemanlarını, süreçlerini ve küresel tedarik zinciri ile uluslararası ticarette oynadığı stratejik ve ekonomik rolü kavratmak ve uluslararası lojistik konseptinde yer alan hizmet fonksiyonlarına ilişkin uygulama, örnek olay ve teorileri inceletmektir. Bu kapsamda; gümrükleme, sigortalama, dokümantasyon, taşıma ve diğer belgeler, IT, acenteler, yük brokırı, fright forwarder, 3PL, 4PL lojistik hizmet sağlayıcılarını öğrencilere tanımak ana amaç içerisinde düşünülmüştür. Ayrıca uluslararası tedarik zincirinin aktörlerini, süreçlerini, IT, ağ yapısını tanıtmak ve bunun uluslararası lojistikle ilişkisini ortaya koymak diğer bir amaç olarak düşünülmüştür.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 207 Uluslararası Denizyolu ve Havayolu Yük Taşımacılığı 3.Yarıyıl Zorunlu 1 2 2 3
Bu dersin ana amacı, Uluslararası denizyolu, havayolu ve karma modlu ağır-hacimli ve değerli yük taşımacılığının iş dünyası açısından başta lojistik sektöre olmak üzere ekonomik, sosyal ve çevresel açılardan önemini ve etkisini öğrencilere öğretmektir. Bu amaç doğrultusunda bu iki mod ile karma modun temel yapısını, taşıma planlamasını ve yönetimini, her bir taşıma modunun kendi üstün özelliklerini, diğer modlarla olan ilişkisini, tedarik zinciri ağ yapısı üzerindeki rolünü ve sorumluluklarını öğrencilere tanıtmak hedeflenmiştir. Ayrıca bu ders kapsamında uluslararası denizyolu ve havayolu taşıma hizmeti sağlayan firmaların ve uluslararası organizasyonların (IATA) yapısını, uygulanan uluslararası kuralları, düzenlemeleri, dokümantasyonu, belgeleri (OBL-AWB-FBL) ve en iyi denizyolu ve havayolu taşıma uygulamalarını (ağ tasarımı, ağ yönetimi ve taşıma yönetimi IT) öğrencilere tanıtmak, ana amaç içerisinde değerlendirilmiştir.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 209 E-Ticaret, E-Tedarik Zinciri ve E-Lojistik 3.Yarıyıl Zorunlu 2 1 3 3
u dersin ana amacı, öğrencilere bugün iş dünyasında ortaya çıkan yeni trendler paralele olarak küresel ekonomide hızla gelişen ve genişleyen e-ticaret, e-lojistik ve e-tedarik zinciri; sektörlerini ve en iyi uygulamalarını tanıtmak ve e-ticaretin küresel ekonomide oynadığı büyük rolü, yüksek ekonomik payı ve müşteri davranışları ve beklentisindeki değişimi somut örneklerle ortaya koymaktır. Bu ana amaca yönelik olarak, dijital dönüşümün ve gelişimin lojistik sektörüne getirdiği yeni iş ve hizmet modellerini ve uygulamalarını nasıl üretileceğini ve yeni fırsat ve zorluk alanlarının nasıl tespit edileceğini, değişime nasıl entegre olunması gerektiğini ve buna karşın dijital çözüm önerilerinin nasıl geliştirileceğini öğrencilere öğretmek diğer bir amaç olarak tasarlanmıştır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
ISE 202 İş Yeri Deneyimi 4.Yarıyıl Zorunlu 0 25 13 26
Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile ilgili uygun görülen işletmelerde 5 gün boyunca uygulamasıdır. Bu derste her öğrenci, iş başı eğitim yaptığı firmada karşılaşılan alanlarda çeşitli sistemlerin tasarımı, üretimi, kurulumu ve bakımı ile ilgili sorunlu alanları yeni nesil yaratıcı çözüm önerileri ile şirketle birlikte tanımlayacak ve bu konuya ilişkin bir proje fikri yaratacak, tasarlayacak, geliştirecek ve bu fikri uygulama alanına yansıtacaktır. Bu derste, yapılacak olan bu projeler, performans notu olarak değerlendirilecektir.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
GRS 202 Sektörel Proje 4.Yarıyıl Zorunlu 0 2 2 4
Ders kapsamında alanındaki operasyonları gözlemleyen veya deneyimleyen öğrencilerin, kendi gözlem ve deneyimlerine dayalı olarak bir problemi teşhis etmeleri ve çözümüne yönelik proje fikri oluşturmaları ya da alanındaki etkililiği ve verimliliği artıracak yeni bir uygulama, süreç veya faaliyetin ortaya konularak projeye dönüştürmeleri beklenmektedir.

Seçmeli Dersler


Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 112 Girişimcilik ve KOBİ’ler 2.Yarıyıl Seçmeli 2 1 3 3
Sürekli gelişen rekabetçi küresel pazarda girişimcilik ve KOBİ’lerin lojistik açıdan temel kavram ve çerçevesini belirlemek ve tanımlamak, mal ve hizmet üretimi için üretim faktörlerinin bir araya nasıl getirileceğini anlatmak, ekonomik fırsatların yeni değerlere nasıl dönüştürüleceğini ortaya koymak ve bu yolla öğrencilerde girişimcilik ruhunun oluşturmak bu dersin ana amacını oluşturmaktadır. Ayrıca öğrencilerde Türkiye’deki girişimcilik ve KOBİ işletmelerine yönelik bir bakış açısı kazandırmak, onları detaylı tanımak ve iş kurarken yeni yaratıcı ve inovatif fikirler üretebilme ve işe yönelik stratejileri, zamanlamayı ve kar ile risk dengelemesini yapabilmelerini öğretmek bu dersin alt amacını oluşturmaktadır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 114 Yeşil Lojistik ve Tedarik Zinciri 2.Yarıyıl Seçmeli 2 1 3 3
Bu dersin ana amacı öğrencilerin, günümüzde lojistik sektörde; “ekonomik”, “çevresel” ve “sosyal” değerler arasında “sürdürülebilir bir yeşil lojistik” denge, yeşil güç ve çevre dostu politika ve stratejileri oluşturmayı öğretmektir. Bu amaç doğrultusunda, günümüzde yeşilin gücünü ortaya koyan konsepti, enerji kullanımı ve çevreye etkileri, doğaya verilen zararların azaltılması, tedarik zincirinin çevreye uyumu, yeni çevre stratejileri, ulaştırma, ses, ışık, egzoz, emisyon, yakıt, tersine lojistik ve tedarik zinciri yönetimi, geri dönüşüm, atıkların ve kimyasalların yönetimi, elleçleme, paketleme ve ambalaj malzemeleri vb. konuların öğrencilere öğretilmesi de ana amaç içerisinde düşünülmüştür.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 116 Lojistik Inovasyon ve Lojistikte Dış Kaynak Kullanımı 2.Yarıyıl Seçmeli 2 1 3 3
Bu ders ana amacı; lojistik sahadaki müşterek tabanlı, performans tabanlı ve yetenek tabanlı alanlara ilişkin; hizmet, ürün, üretim, bilgi, teknoloji, süreç, strateji, yönetim, yaklaşım, pazarlama, satın alma, lojistik iş uygulamaları, organizasyonel yapı ve diğer etkin tüm faktörlere yönelik girişimciliğe ve yaratıcılığa öğretmektir. Bu amaca yönelik olarak; müşteriyi merkeze alan ve süreklilik sağlayan farklı, önceden düşünülmemiş, değişik ve yeni düşünceler, fikirler, yönetim ve yöntemleri üretmek, geliştirmek ve bunları uygulayarak bir değer, fayda, kar ve sektördeki diğer firmalara karşı sürdürülebilir bir rekabet avantajı sağlama sürecini öğrencilere öğretmek de ana amaç içerisinde düşünülmüştür. Ayrıca bu dersin konu kapsamı içerisinde, öğrencilere lojistik sektörde etkin, verimli ve performansı yüksek dış kaynak kullanımı uygulamalarını öğretmekte amaçlanmaktadır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 118 Şehir ve Perakende Lojistiği 2.Yarıyıl Seçmeli 2 1 3 3
Bu dersin ana amacı; hızlı büyüyen kentleşme olgusu ile birlikte lojistik disiplin alanının yeni ve güncel bir alt alanı olarak karşımıza çıkan şehir lojistiği; pazar ekonomisi kapsamında enerji ve yakıt tüketimi, yük dağıtımı, trafik karmaşası ve trafik çevre düzenlemeleri çerçevesinde kent alanı içerisindeki firmaların tedarik zinciri, lojistik ve taşıma aktiviteleri ile ulaştırma alt yapısının toplam optimizasyonlarını belirleyen süreçler bütününü, öğrencilere öğretmektir. Şehir lojistiği içerisinde önemli bir yer tutan perakende lojistiğine ilişkin; ürün çeşitliliğinin artması ve ürün yaşam döngüsünün kısalması ile beraber, tam zamanlı sevkiyat, izlenebilirlik, emniyet, toplam görünürlük elde edilmesi gerekliliğini öğrencilere öğretmek ana amaç içerisinde düşünülmüştür. Ayrıca, dağıtım merkezi, depo ve mağazalar arasındaki transferler ile satış noktaları perakende sektöründe bulunan firmalar tarafından nasıl outsource (dış kaynak) edildiğinin öğrenciler anlatılması da bu dersin diğer bir amacını oluşturmaktadır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 120 Enerji Yönetimi: Enerji, Sürdürülebilir Enerji Politikaları ve Toplum 2.Yarıyıl Seçmeli 3 0 3 2
Bu dersin amacı yeni küresel enerji politikalarının öğrenilmesi, enerjinin toplumsal ve küresel ekonomideki yerinin analiz edilmesi, öneminin anlaşılması ve değer katkılarının belirlenmesi, enerji rekabeti ve enerji savaşlarının tanımlanması ile beraber yeşil enerji politikaları ve Yeşil MUTABAKAT (Green Deal) konularında bilgiye sahip olmaktadır. Bu ders ile birlikte öğrenciler enerji politikalarının toplum ve kalkınma üzerindeki etkisi ve buna karşın etkin ve verimli bir enerji üretim ve yönetimi hakkında bilgi sahibi olacaktır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 211 Deprem ve İnsani Yardım Lojistiği 3.Yarıyıl Seçmeli 2 1 3 3
Bu ders ana amacı; afet ve deprem süreçleri, son derece karışık ve iç içe geçmiş birçok değişken ve belirsizlikten oluşmaktadır. Ön görülmeyen durumlar, karışıklıklar, kaoslar, riskler ve yıkıcı dalgalanma etkisi gibi birçok arzu edilmeyen ana olumsuz olaylar bu durumun sonuçları olarak karşımıza çıkmaktadır. Tüm bu olumsuz koşular altında “zaman ve hız” kavramları kendilerine oldukça önemli bir yer bulmaktadır. Bu yüzden afet ve depremlerde uzun süreli ihtiyaç duyduğumuz lojistik operasyonlar için gerekli olan lojistik felsefe, yönetim, süreçler ve ağ yapısı oldukça zordur. Ayrıca lojistik sistemlerin oynadığı merkez rolü, ekonomik maliyeti, çevresel olumsuz etkileri ve afet ve deprem felaketlerinde zamanından önce, hızlı hazırlık yapma, askeri disiplin, yalın süreçler, dinamik yapı ve çevik müdahale/operasyon ağ yapısı, bilgi sistemleri ve yönetimi, krizler çok yönlü uygulamalarla müdahale etme; politika, planlama, yaklaşım ve süreçleri bilimsel bir anlayışla öğrencilere öğretmektir.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 213 Müzakere ve Kontrat Yönetimi 3.Yarıyıl Seçmeli 2 1 3 3
Bu ders ana amacı; iş dünyasında ticari amaçla kişiler veya kurumlara arasında yapılan, kanuni bir dayanağı ve bir iş anlaşma metni olan müzakere ve kontrat sürecine ilişkin; öncelikle tedarik, satın alma veya kiralama faaliyetlerine yönelik etkin ve verimli bir müzakere sürecinin nasıl yürütüleceğini öğrencilere öğretmektir. Ayrıca kontratta bulunan hukuki terimler ve hukuki zemin, doğru kontrat metnin nasıl hazırlanacağını, metnin içerisinde bulunması gereken konular, başarılı stratejiler ve başarı faktörleri, etkili kontrat yönetim süreci, tarafların rolleri ve sorumlukları ile kontratta risk yönetimi gibi konuları öğrencilere öğretmek de ana amacın bir parçasını oluşturmaktadır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 215 Lojistik ve Tedarik Zinciri Ağ Tasarımı 3.Yarıyıl Seçmeli 2 1 3 3
Bu ders ana amacı; hedef pazarlar veya müşteriler için değer yaratmak maksadıyla mal, hizmet, bilgi, veri ve finansın çift yönlü kesintisiz, hızlı ve etkin bir şekilde akışını ve paylaşımını sekiz doğru çerçevesinde ilgili süreç, fonksiyon, arayüz ve aktörlerin rol paylaşımları ile, aktif ve stratejik rol oynayacak şekilde düğüm noktalarının seri halinde ileri bilişim teknolojisi ve fiziksel yapı taşları kullanılarak bir birlerine bağlanması, alt bağlantıların oluşturulması ve diğer ağlarla olan yerel ve geniş alan ticari bağlantıların gerçekleştirilmesini öğrenciler öğretmektir. Ayrıca ağ tasarımında üstün rekabeti avantajı ve yeteneği sağlamaya yönelik küresel pazarlarda farklılık yaratmaya dayalı stratejik bir rol oynamasının önemini öğrencilere anlatmak ana amaç içerisinde yer almaktadır.
Dersin KoduDersin AdıYarı YılıDersin TürüTUKAKTS
LOJI 217 İhracat ve İthalat Yönetimi 3.Yarıyıl Seçmeli 2 1 3 3
Bu dersin ana amacı, öğrencilere dış ticaretin ana aktörleri olan ihracat ve ithalatın sosyo-ekonomik bir olgu olduğunu, bu bağlamda mal, hizmet, para ve ilgili bilginin iç piyasalardan ziyade dış piyasalardaki (ülkelerarasında) iki yönlü hareketini anlatmak ana amaç olarak ortaya konmuştur. Bu amaç doğrultusunda yeni pazarların oluşturulması, mevcut pazarların geliştirilmesi, üretim ve hizmet kapasitesi ve kalitesinin (katma değerli ve yüksek teknolojik ürünler) artırılması, yüksek gelir ve düşük maliyetlerin oluşturulmasının önemini öğrencilere ihracat ve ithalat rejimleri çerçevesinde anlatmak ve dış ticaretle uluslararası lojistikle olan ilişkisini ortaya koymak ana amaç içerisinde düşünülmüştür.

 

Lojistik Bologna Bilgi Paketi için tıklayınız.